Roman Langer
Hat mitgewirkt an:
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Zur Bildung der Ordnung der Bildung. Vorschlag für ein transdisziplinäres Forschungsprogramm zur Ordnungs- und Erkenntnisbildung – und für einen soziologischen Beitrag
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"Warum tun die das?" : Governanceanalysen zum Steuerungshandeln in der Schulentwicklung
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Hinter den Spiegeln universitärer Governance : Dynamiken informeller Selbstregulierung an der Universität
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Educational governance als Forschungsperspektive : Strategien, Methoden, Ansätze