Monografie

Educational governance als Forschungsperspektive : Strategien, Methoden, Ansätze

Sprache
Deutsch
Umfang
350 S.
ISBN
978-3-531-18625-2
Identifier
101497979X

Reihe
Educational governance; Bd. 17

Thema
Bildungsforschung ; Governance ; Aufsatzsammlung

Beteiligte Personen und Organisationen

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Letzte Aktualisierung
15.04.2024, 08:50 MESZ

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