Aufsatzsammlung | Beispielsammlung
Praxis konkret im (Förder-)Schulalltag : Förderung von Kindern mit Förderbedarf in der körperlich-motorischen, sozial-emotionalen, sprachlich-kommunikativen und geistigen Entwicklung
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783808006429
- Maße
-
23 cm
- Umfang
-
224 S.
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Ill.
Literaturverz. S. 215 - 222
- Schlagwort
-
Kooperatives Lernen
Sonderschule
Kooperatives Lernen
Sonderschule
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Dortmund
- (wer)
-
Verl. Modernes Lernen
- (wann)
-
2009
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
11.03.2025, 11:37 MEZ
Datenpartner
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Objekttyp
- Aufsatzsammlung
- Beispielsammlung
Beteiligte
- Lücking, Christina
- Reichenbach, Christina
- Verl. Modernes Lernen
Entstanden
- 2009
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