Hochschulschrift
Selbstkonzept und Klassenlehrkraftverhalten : Befunde vergleichender Analysen zu Schülerinnen und Schülern mit Förderbedarf in der emotionalen und sozialen Entwicklung
- Alternative title
-
Selbstkonzept und Klassenlehrkraftverhalten - Befunde vergleichender Analysen zu Schülerinnen und Schülern mit Förderbedarf in der emotionalen und sozialen Entwicklung
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783658385750
3658385758
- Dimensions
-
21 cm, 288 g
- Extent
-
XV, 200 Seiten
- Language
-
Deutsch
- Notes
-
Illustrationen
Universität Paderborn, Dissertation, 2022
- Keyword
-
Schüler
Verhaltensstörung
Selbstbild
Lehrer
Pädagogische Handlung
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
Wiesbaden, Germany
- (who)
-
Springer VS
- (when)
-
[2022]
- Creator
- Contributor
- Table of contents
- Rights
-
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- Last update
-
11.03.2025, 12:23 PM CET
Data provider
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Object type
- Hochschulschrift
Associated
- Zdoupas, Philippos
- Springer Fachmedien Wiesbaden
- Springer VS
Time of origin
- [2022]
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