Monografie
Partizipation im inklusiven Mathematikunterricht : Analyse gemeinsamer Lernsituationen in geometrischen Lernumgebungen
- Sprache
-
Deutsch
- Umfang
-
XXI, 404 Seiten
- ISBN
-
978-3-658-32091-1
- Identifier
-
1218180773
- Reihe
-
Essener Beiträge zur Mathematikdidaktik ; Research
- Thema
-
Kreis ; Mathematikunterricht ; Inklusiver Unterricht ; Grundschule ; Hochschulschrift
- Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
16.08.2023, 18:22 MESZ
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Objekttyp
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