Sanna Pohlmann-Rother
Hat mitgewirkt an:
-
Der Übergang am Ende der Grundschulzeit : zur Formation der Übergangsempfehlung aus der Sicht der Lehrkräfte
-
Kooperation von KiTa und Grundschule : eine Herausforderung für das pädagogische Personal
-
Der Blick der Kinder. Lernunterstützung beim kooperativen Arbeiten mit Tablets
-
Digitalisierung, Inklusion und Mehrsprachigkeit - aktuelle Herausforderungen beim Übergang bewältigen