Hat mitgewirkt an:
-
Sachen unterrichten : Beiträge zur Situation der Sachunterrichtsdidaktik in der deutschsprachigen Schweiz
-
Subjektiver Kompetenzerwerb von Schülerinnen und Schülern beim unterrichtlichen Einsatz von kidi-Maps
-
Nonvokalitäten und Lehr-Lern-Prozesse. Eine (Sekundär-)Analyse von Unterrichtsvideos zu Kommunikationseinflüssen beim Experimentieren in Lernwerkstätten, Schülerlaboren und im Schulunterricht
-
Fachliche Kompetenz der Lernbegleitung in Lernwerkstätten