Frank Fischer
Psychologe,
Hochschullehrer,
Pädagoge
Geboren:
1965
Hat mitgewirkt an:
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Mappingverfahren als kognitive Werkzeuge für problemorientiertes Lernen
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Psychologie für den Lehrberuf
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Adaptive feedback from artificial neural networks facilitates pre-service teachers' diagnostic reasoning in simulation-based learning
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Using natural language processing to support peer‐feedback in the age of artificial intelligence: A cross‐disciplinary framework and a research agenda