Monografie
Instruktion und Scaffolding beim expliziten und impliziten Wissenserwerb
- Sprache
-
Deutsch
- Umfang
-
166 unterschiedlich gezählte Seiten
- Identifier
-
1122563353
Thema
Unterricht; Lernen; Lerntechnik; Implizites Wissen; Wirtschaftspädagogik; Hochschulschrift
Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
15.04.2024, 08:49 MESZ
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Objekttyp
- Monografie
Beteiligte
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