Monografie

Conception and characteristics of expert mathematics teachers in China

Language
Englisch
Extent
XVIII, 321 S.
Notes
Zugl.: Hong Kong, Univ., Diss., 2010
ISBN
978-3-658-03096-4
Identifier
1038368030

Series
Perspektiven der Mathematikdidaktik ; Research

Subject
Mathematiklehrer ; China ; Hochschulschrift

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Last update
15.04.2024, 8:53 AM CEST

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