Konferenzschrift | Kongress

Barrierefreie Übergänge? : Jugendliche mit Behinderungen und Lernschwierigkeiten zwischen Schule und Berufsleben

Die uneingeschränkte Teilhabe an Bildung und Arbeit ist in den deutschsprachigen Ländern zentrales Leitziel der Behindertenpolitik. Gleichwohl werden Jugendliche mit Behinderungen und Lernschwierigkeiten auf ihrem Weg von der Schule ins Berufsleben mit einer Vielzahl von Barrieren konfrontiert. Beiträge aus Österreich, Deutschland und der Schweiz nehmen einzelne Hindernisse in den Blick und erörtern Möglichkeiten, wie diese überwunden oder wenigstens abgebaut werden können. Die Publikation wendet sich an Lehr- und Fachpersonen aus der Heil-, Sozial- und Berufspädagogik, die mit der Gestaltung des Übergangs Schule - Berufsleben für benachteiligte Jugendliche beschäftigt sind.

Location
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISBN
9783037550359
303755035X
Dimensions
23 cm
Extent
154 S.
Language
Deutsch
Notes
graph. Darst.
Literaturangaben

Classification
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Wirtschaft
Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie
Keyword
Jugend
Behinderung
Berufliche Integration
Jugend
Unterprivilegierung
Berufliche Integration
Jugend
Behinderung
Berufsorientierung
Jugend
Unterprivilegierung
Berufsorientierung

Event
Veröffentlichung
(where)
Zürich
(who)
Verl. Pestalozzianum
(when)
2005
Contributor
Felkendorff, Kai

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Last update
11.03.2025, 11:59 AM CET

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Object type

  • Konferenzschrift
  • Kongress

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  • Felkendorff, Kai
  • Verl. Pestalozzianum

Time of origin

  • 2005

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