Hochschulschrift
Kunstrezeption in der Grundschule : zu einer grundschulspezifischen Rezeptionsmethodik
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783938028636
3938028637
- Maße
-
21 cm, 600 gr.
- Umfang
-
380 S.
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Ill.
Zugl.: Leipzig, Univ., Diss., 2003
- Erschienen in
-
Kontext Kunstpädagogik ; Bd. 3
- Klassifikation
-
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Künste, Bildende Kunst allgemein
- Schlagwort
-
Moderne
Kunst
Rezeption
Kunsterziehung
Grundschule
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
11.03.2025, 12:04 MEZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Objekttyp
- Hochschulschrift
Beteiligte
- Uhlig, Bettina
- Kopaed
Entstanden
- 2005
Ähnliche Objekte (12)
Leistungsbewertung mit Portfolio in der Grundschule : eine mehrperspektivische Fallstudie aus einer notenfreien sechsjährigen Grundschule
Umweltbildung in der Grundschule : eine Perspektivenerweiterung
Umweltbildung in der Grundschule: Eine Perspektivenerweiterung
Hausaufgaben in der Grundschule
Die Katholische Grundschule NRW, öffentliche Grundschule im konfessionellen Gewand : ein grundschultheoretischer Diskurs
Evaluation eines gesundheitsfördernden Projektes in der Grundschule
Soziale Kompetenz : eine Fragebogenerfassung in der Grundschule
Computerunterstützter Unterricht in der Grundschule
Philosophieren in der Grundschule?, [Hauptbd.].
Das Freispiel in der Grundschule
Computergestützter Geometrieunterricht in der Grundschule
Literarästhetische Verstehenskompetenz in der Grundschule
Leistungsbewertung mit Portfolio in der Grundschule : eine mehrperspektivische Fallstudie aus einer notenfreien sechsjährigen Grundschule
Umweltbildung in der Grundschule : eine Perspektivenerweiterung
Umweltbildung in der Grundschule: Eine Perspektivenerweiterung
Hausaufgaben in der Grundschule
Die Katholische Grundschule NRW, öffentliche Grundschule im konfessionellen Gewand : ein grundschultheoretischer Diskurs
Evaluation eines gesundheitsfördernden Projektes in der Grundschule
Soziale Kompetenz : eine Fragebogenerfassung in der Grundschule
Computerunterstützter Unterricht in der Grundschule
Philosophieren in der Grundschule?, [Hauptbd.].
Das Freispiel in der Grundschule
Computergestützter Geometrieunterricht in der Grundschule
Literarästhetische Verstehenskompetenz in der Grundschule
Leistungsbewertung mit Portfolio in der Grundschule : eine mehrperspektivische Fallstudie aus einer notenfreien sechsjährigen Grundschule
Umweltbildung in der Grundschule : eine Perspektivenerweiterung
Umweltbildung in der Grundschule: Eine Perspektivenerweiterung
Hausaufgaben in der Grundschule
Die Katholische Grundschule NRW, öffentliche Grundschule im konfessionellen Gewand : ein grundschultheoretischer Diskurs
Evaluation eines gesundheitsfördernden Projektes in der Grundschule
Soziale Kompetenz : eine Fragebogenerfassung in der Grundschule
Computerunterstützter Unterricht in der Grundschule
Philosophieren in der Grundschule?, [Hauptbd.].
Das Freispiel in der Grundschule
Computergestützter Geometrieunterricht in der Grundschule