Aufsatz

Inwiefern sind die Herbart-Ziller-Stoýschen didaktischen Grundsätze für den Unterricht an den höheren Schulen zu verwerten? : [Referat]

Inwiefern sind die Herbart-Ziller-Stoýschen didaktischen Grundsätze für den Unterricht an den höheren Schulen zu verwerten? : [Referat]

Digitalisierung: Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des Deutschen Instituts für Internationale Pädagogische Forschung

Public Domain Mark 1.0 Universell

Sprache
Deutsch
Anmerkungen
TIFF, Vers.6.0, 600 dpi, 1 bit (s/w),ITU group; Digitalisierungsvorlage: Original

Erschienen in
Verhandlungen der ... Direktoren-Versammlung in der Provinz Sachsen ; 4

Urheber
Frick
Erschienen
1883

Förderung
Deutsche Forschungsgemeinschaft
Letzte Aktualisierung
30.09.2024, 07:23 MESZ

Datenpartner

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Objekttyp

  • Aufsatz

Beteiligte

  • Frick

Entstanden

  • 1883

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