Monografie
Using ENA to analyze pre-service teachers' diagnostic argumentations: a conceptual framework and initial applications
- Sprache
-
Englisch
- Identifier
-
1310433526
- Reihe
-
Communications in Computer and Information Science; 1112
- Beteiligte Personen und Organisationen
-
Bauer, Elisabeth
Sailer, Michael
Kiesewetter, Jan
Schulz, Claudia
Pfeiffer, Jonas
Gurevych, Iryna
Fischer, Martin R.
Fischer, Frank
Eagan, Brendan
Misfeldt, Morten
Siebert-Evenstone, Amanda
- DOI
-
10.1007/978-3-030-33232-7_2
- URN
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
09.01.2024, 09:53 MEZ
Datenpartner
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Objekttyp
- Monografie
Beteiligte
- Bauer, Elisabeth
- Sailer, Michael
- Kiesewetter, Jan
- Schulz, Claudia
- Pfeiffer, Jonas
- Gurevych, Iryna
- Fischer, Martin R.
- Fischer, Frank
- Eagan, Brendan
- Misfeldt, Morten
- Siebert-Evenstone, Amanda
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