Absolute and Relative Judgment Accuracy: Early Childhood Teachers' Competence to Evaluate Children's Mathematical Skills

Sprache
Englisch
Identifier
1245363085

Beteiligte Personen und Organisationen
Hosoya, Georg
Blömeke, Sigrid
Eilerts, Katja
Jenßen, Lars
Eid, Michael

DOI
10.3389/fpsyg.2021.701730
URN
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
26.01.2023, 13:55 MEZ

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Beteiligte

  • Hosoya, Georg
  • Blömeke, Sigrid
  • Eilerts, Katja
  • Jenßen, Lars
  • Eid, Michael

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