Artikel
Educational Opportunities of Children in Poverty
In this paper, I use data from the German Socio-Economic Panel (GSOEP) to investigate whether and how a German youth' s choice of secondary school (Hauptschule, Realschule, Gymnasium) varies with the timing and duration of poverty experienced in childhood. To investigate what role the timing of poverty plays, I examine the correlation between educational choices and the poverty status of each child' s household in the three years preceding the educational decision to be analysed. Not surprisingly, persistently poor youth are less likely to choose higher educational trajectories.
- Sprache
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Englisch
- Erschienen in
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Journal: Vierteljahrshefte zur Wirtschaftsforschung ; ISSN: 1861-1559 ; Volume: 70 ; Year: 2001 ; Issue: 1 ; Pages: 172-179 ; Berlin: Duncker & Humblot
- Klassifikation
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Wirtschaft
- Thema
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Bildungschancen
Armut
Haushaltseinkommen
Kinder
Jugendliche
Schule
Deutschland
- Ereignis
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Geistige Schöpfung
- (wer)
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Schöb, Anke
- Ereignis
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Veröffentlichung
- (wer)
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Duncker & Humblot
- (wo)
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Berlin
- (wann)
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2001
- DOI
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doi:10.3790/vjh.70.1.172
- Handle
- Letzte Aktualisierung
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10.03.2025, 11:44 MEZ
Datenpartner
ZBW - Deutsche Zentralbibliothek für Wirtschaftswissenschaften - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Objekttyp
- Artikel
Beteiligte
- Schöb, Anke
- Duncker & Humblot
Entstanden
- 2001