Monografie
Paradigmenwechsel Digitalisierung: Vom E-Learning zur digitalen Lehre
- Sprache
-
Deutsch
- Identifier
-
1251807798
Thema
Lehren; E-Learning; Digitalisierung; Paradigmenwechsel; Lernen; Massive Open Online Course
Beteiligte Personen und Organisationen
Kowal, Tobias
Görsch, Hagen
Heine, Michael
Görsch, Hagen
Heine, Michael
- URN
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
26.01.2023, 13:55 MEZ
Objekttyp
- Monografie
Beteiligte
- Kowal, Tobias
- Görsch, Hagen
- Heine, Michael
Ähnliche Objekte (12)
Die Einführung des E-Learnings an der HSF Meißen im Fachbereich Steuer- und Staatsfinanzverwaltung im Jahr 2020
E-Learning an Hochschulen : kritische Bestandsaufnahme, Entwicklungslinien und Perspektiven
Massive Open Online Course made in Saxony
MOOC-Gestaltung in der Erwachsenenbildung. Empfehlungen für die Gestaltung und Durchführung von Online-Kursen für Viele : MOOC creation in adult education. Recommendations for creating and implementing online courses for many people
Nutzerunterstützung und -Motivation in E-Learning Vorlesungsarchiven und MOOCs
Design Review von offenen Online-Kursen zum Thema Künstliche Intelligenz
Blühende Lernwelten. E-Learning in der Hochschullehre
Handbuch E-Learning. Lehren und Lernen mit digitalen Medien. Patricia Arnold, Lars Killian, Anne Thillosen und Gerhard Zimmer. [Rezension]
MOOCs in der Hochschullehre - Motive und Erwartungen von Lehrenden und Studierenden
Didaktische Kompetenzen für E-Learning und Blended Learning
E-Learning in der universitären Lehre : Ergebnisbericht einer empirischen Untersuchung [[Elektronische Ressource]]
Herausforderungen bei der Entwicklung und Konzeptionierung eines MOOC zur Vermittlung von Barrierefreiheits-Kompetenzen in der digitalen Verwaltung
Die Einführung des E-Learnings an der HSF Meißen im Fachbereich Steuer- und Staatsfinanzverwaltung im Jahr 2020
E-Learning an Hochschulen : kritische Bestandsaufnahme, Entwicklungslinien und Perspektiven
Massive Open Online Course made in Saxony
MOOC-Gestaltung in der Erwachsenenbildung. Empfehlungen für die Gestaltung und Durchführung von Online-Kursen für Viele : MOOC creation in adult education. Recommendations for creating and implementing online courses for many people
Nutzerunterstützung und -Motivation in E-Learning Vorlesungsarchiven und MOOCs
Design Review von offenen Online-Kursen zum Thema Künstliche Intelligenz
Blühende Lernwelten. E-Learning in der Hochschullehre
Handbuch E-Learning. Lehren und Lernen mit digitalen Medien. Patricia Arnold, Lars Killian, Anne Thillosen und Gerhard Zimmer. [Rezension]
MOOCs in der Hochschullehre - Motive und Erwartungen von Lehrenden und Studierenden
Didaktische Kompetenzen für E-Learning und Blended Learning
E-Learning in der universitären Lehre : Ergebnisbericht einer empirischen Untersuchung [[Elektronische Ressource]]
Herausforderungen bei der Entwicklung und Konzeptionierung eines MOOC zur Vermittlung von Barrierefreiheits-Kompetenzen in der digitalen Verwaltung
Die Einführung des E-Learnings an der HSF Meißen im Fachbereich Steuer- und Staatsfinanzverwaltung im Jahr 2020
E-Learning an Hochschulen : kritische Bestandsaufnahme, Entwicklungslinien und Perspektiven
Massive Open Online Course made in Saxony
MOOC-Gestaltung in der Erwachsenenbildung. Empfehlungen für die Gestaltung und Durchführung von Online-Kursen für Viele : MOOC creation in adult education. Recommendations for creating and implementing online courses for many people
Nutzerunterstützung und -Motivation in E-Learning Vorlesungsarchiven und MOOCs
Design Review von offenen Online-Kursen zum Thema Künstliche Intelligenz
Blühende Lernwelten. E-Learning in der Hochschullehre
Handbuch E-Learning. Lehren und Lernen mit digitalen Medien. Patricia Arnold, Lars Killian, Anne Thillosen und Gerhard Zimmer. [Rezension]
MOOCs in der Hochschullehre - Motive und Erwartungen von Lehrenden und Studierenden
Didaktische Kompetenzen für E-Learning und Blended Learning
E-Learning in der universitären Lehre : Ergebnisbericht einer empirischen Untersuchung [[Elektronische Ressource]]