Monografie
Diversitätsorientierte Personalauswahl: Eine rekonstruktive Studie zur Personalauswahl von Schulleitungen an der schweizerischen Volksschule unter der Perspektive von Diversität
- Language
-
Deutsch
- ISBN
-
978-3-96665-971-0
- Identifier
-
1256791997
Subject
Wirtschaft; Personalauswahl; Vielfalt; Diversity Management; Ethnizität; Soziale Ungleichheit; Intersektionalität
Contributor
Schreiber, Silke
- DOI
-
10.3224/96665019
- URN
- Rights
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
07.06.2022, 9:55 AM CEST
Object type
- Monografie
Associated
- Schreiber, Silke
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Diversity as democratic intervention : : the intermediation of diversity and egalitarian participation and its critique
Einführung in den Schwerpunkt: Rekonstruktive Ungleichheitsforschung
Generationale Perspektive und Intersektionalität: Sozialwissenschaftliche Kindheitsforschung als Analyse, Advokation und Marginalisierung
Intersektionalität und rekonstruktive Ungleichheitsforschung: der praxeologische Mehrebenenansatz im Kontext einer Bildungsforschung zum Übergang in die Schule aus Elternperspektive
Intersektionale Perspektiven auf widerspenstige Taktiken in Verhältnissen sozialer Ungleichheit: Analyse einer Mutter-Tochter-Konstellation
Der Intersektionale Mehrebenenansatz, Aktivismus und die Zukunft der Ungleichheitsforschung: Ein Expertinneninterview mit Kathrin Ganz und Jette Hausotter
Crossroad-Puzzle: Intersektionelle Gesellschaftstheorie zwischen Strukturen, Kategorien und Ideologien
Ethnizitätsrelevante Unterscheidungspraktiken in Bildungseinrichtungen: Re-Konstruktion der Genese von Ungleichheit in der Migrationsgesellschaft als Anspruch einer längsschnittlichen Ethnografie
Rezension: Regina-Maria Dackweiler, Alexandra Rau, Reinhild Schäfer (Hg.): Frauen und Armut - Feministische Perspektiven
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Intersektionale Perspektiven auf widerspenstige Taktiken in Verhältnissen sozialer Ungleichheit: Analyse einer Mutter-Tochter-Konstellation
Der Intersektionale Mehrebenenansatz, Aktivismus und die Zukunft der Ungleichheitsforschung: Ein Expertinneninterview mit Kathrin Ganz und Jette Hausotter
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