Beispielsammlung
Positive Psychologie im Klassenzimmer : Spiele und Aktivitäten für die Grundschule
Die Grundschuljahre könnten ein pädagogisches Paradies sein. Viele Kinder zwischen 6 und 10 Jahren kommen heute jedoch schon mit negativen Gefühlen zur Schule. Sie sind gereizt, leicht kränkbar, gelangweilt, unsicher und pessimistisch. Sie haben hohe Ansprüche und reagieren empfindlich auf Frustrationen; sie beneiden bzw. verachten andere. Die Folgen dieser Reifungsstörung sind klar: So viele negative Gefühle schränken das Verhaltensrepertoire ein und blockieren das Lernen. Die Spiele und Interventionen dieses Buches wollen helfen, eine Atmosphäre zu erzeugen, in der sich alle Kinder gut, d.h. entspannt, zugehörig und sicher fühlen können. Aufbauend auf diesen positiven Gefühlen können die Kinder dann ihre natürlichen Stärken entwickeln.
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783894032791
3894032790
- Maße
-
24 cm
- Umfang
-
207 S.
- Ausgabe
-
1. Aufl.
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Ill.
- Klassifikation
-
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Schlagwort
-
Selbstvertrauen
Interaktionsspiel
Grundschulunterricht
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
11.03.2025, 12:37 MEZ
Datenpartner
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Objekttyp
- Beispielsammlung
Beteiligte
- Vopel, Klaus W.
- Iskopress
Entstanden
- 2004
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