Selbstgesteuertes Lernen im Team
1. Einleitung: Vom selbstgesteuerten Lernen in Organisationen zur lernenden Organisation (Kennzeichen selbstgesteuerten Lernens, Warum und wie lernen Menschen selbstgesteuert? Konzepte zur Förderung selbstgesteuerten Lernens). 2. Die Technik: Selbstgesteuertes Lernen im Team (SLT). 3. Anwendungsbereiche für schulisches, universitäres und berufliches Lernens. 4. Evaluation / Wirksamkeit der Lehrmethode des selbstgesteuerten Lernens im Team (SLT). 5. Probleme und Lösungsansätze beim Einsatz des SLT
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783540237150
3540237151
- Dimensions
-
25 cm
- Extent
-
VI, 182 S.
- Language
-
Deutsch
- Notes
-
graph. Darst.
Literaturverz. S. 165 - 169
- Classification
-
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Psychologie
- Keyword
-
Selbstgesteuertes Lernen
Lerngruppe
Lernumwelt
- Table of contents
- Rights
-
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- Last update
-
11.03.2025, 11:38 AM CET
Data provider
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- Berg, Christoph
- Springer
Time of origin
- 2006
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