Selbstwert und Bewegung : Eine empirische Studie zur Förderung des Selbstwertgefühls von Schülern mit Lernbehinderungen durch das Medium Bewegung und eine Analyse möglicher Wirkfaktoren

Hochschulschrift

Angaben zum Objekt

• Standort: Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
• Umfang: Online-Ressource
• Sprache: Deutsch
• Anmerkungen: Dortmund, Technische Universität, Diss., 2012

Klassifikation und Themen

• Klassifikation: Erziehung, Schul- und Bildungswesen
• Schlagwort: AFS ; Schüler ; Lernbehinderung ; Studienförderung ; Bewegungsanalyse ; Selbstwertgefühl ; Bewegung

Beteiligte, Orts- und Zeitangaben

• Ereignis: Veröffentlichung
• (wo): Dortmund
• (wer): Universitätsbibliothek Dortmund
• (wann): 2012
• Urheber: Müller, Jürgen Gerhard
• Beteiligte Personen und Organisationen: Hölter, Gerd ; Burrmann, Ulrike

Weitere Informationen

• Handle: 2003/29433
• URN: urn:nbn:de:101:1-201605032974
• Rechteinformation: Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
• Letzte Aktualisierung: 25.03.2025, 13:53 MEZ