Monografie
Handlungsebenen des Forschenden Lernens. Eine Studie zu Herausforderungen und Gelingensaspekten aus Sicht von Lehrenden
- Language
-
Deutsch
- Identifier
-
1226761119
- Series
-
Forschung und Innovation in der Hochschulbildung; 9
- Subject
-
Hochschulforschung; Hochschuldidaktik; Entdeckendes Lernen
- Contributor
-
Beyerlin, Simone
Linnartz, Dagmar
Gotzen, Susanne
- URN
- Rights
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
26.01.2023, 1:57 PM CET
Data provider
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Object type
- Monografie
Associated
- Beyerlin, Simone
- Linnartz, Dagmar
- Gotzen, Susanne