- Ausgabe
-
[1. Auflage]
- Sprache
-
Deutsch
- Umfang
-
867 Seiten
- ISBN
-
978-3-7799-3128-7
- Identifier
-
1096817837
Thema
Pädagogische Beratung ; Lebenslanges Lernen ; Selbstgesteuertes Lernen ; Aufsatzsammlung
Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
15.04.2024, 08:48 MESZ
Objekttyp
- Monografie
Beteiligte
Ähnliche Objekte (12)
Lehre - Beratung - Forschung: Lernprozesse im Hochschulkontext fördern
Bildungsaufstieg ermöglichen durch Flexibilisierung und Kompetenzanrechnung : Entwicklungsschritte an Hochschulen
Selbstgesteuertes Lernen einführen, Bildungspläne meistern : Aufgaben und Lösungen
Soziale Inklusion - Teilhabe durch Bildung : Medienkompetenz als Beitrag zu sozialer und kultureller Teilhabe für Menschen mit Beeinträchtigungen
Relationale Resonanzstrategien (RRS) in der betrieblichen Weiterbildung und der konfessionellen Erwachsenenbildung : eine qualitative Untersuchung
Berufszufriedenheit und lebenslanges Lernen von Lehrpersonen : die Zusammenhänge von Berufszufriedenheit, Dienstalter und Fort- und Weiterbildung
"Selbstgesteuertes Lernen": interdisziplinäre Kritik eines suggestiven Konzepts : mit Nachbemerkungen zum Corona-Lockdown
Bildung - eine Theorie der Postmoderne
Wie lernen Erwachsene (heute)? : eine transdisziplinäre Einführung in die Erwachsenenbildung
Bildungsprozesse im Kindesalter : Selbstbildung, Erfahrung und Lernen in der frühen Kindheit
Schulbezogenes Lernen und Üben in der Heimerziehung : eine Ethnografie zur sozialen Praxis in Wohngruppen
Bildung durch Beteiligung : zur Praxis und Theorie frühkindlicher Bildung
Lehre - Beratung - Forschung: Lernprozesse im Hochschulkontext fördern
Bildungsaufstieg ermöglichen durch Flexibilisierung und Kompetenzanrechnung : Entwicklungsschritte an Hochschulen
Selbstgesteuertes Lernen einführen, Bildungspläne meistern : Aufgaben und Lösungen
Soziale Inklusion - Teilhabe durch Bildung : Medienkompetenz als Beitrag zu sozialer und kultureller Teilhabe für Menschen mit Beeinträchtigungen
Relationale Resonanzstrategien (RRS) in der betrieblichen Weiterbildung und der konfessionellen Erwachsenenbildung : eine qualitative Untersuchung
Berufszufriedenheit und lebenslanges Lernen von Lehrpersonen : die Zusammenhänge von Berufszufriedenheit, Dienstalter und Fort- und Weiterbildung
"Selbstgesteuertes Lernen": interdisziplinäre Kritik eines suggestiven Konzepts : mit Nachbemerkungen zum Corona-Lockdown
Bildung - eine Theorie der Postmoderne
Wie lernen Erwachsene (heute)? : eine transdisziplinäre Einführung in die Erwachsenenbildung
Bildungsprozesse im Kindesalter : Selbstbildung, Erfahrung und Lernen in der frühen Kindheit
Schulbezogenes Lernen und Üben in der Heimerziehung : eine Ethnografie zur sozialen Praxis in Wohngruppen
Bildung durch Beteiligung : zur Praxis und Theorie frühkindlicher Bildung
Lehre - Beratung - Forschung: Lernprozesse im Hochschulkontext fördern
Bildungsaufstieg ermöglichen durch Flexibilisierung und Kompetenzanrechnung : Entwicklungsschritte an Hochschulen
Selbstgesteuertes Lernen einführen, Bildungspläne meistern : Aufgaben und Lösungen
Soziale Inklusion - Teilhabe durch Bildung : Medienkompetenz als Beitrag zu sozialer und kultureller Teilhabe für Menschen mit Beeinträchtigungen
Relationale Resonanzstrategien (RRS) in der betrieblichen Weiterbildung und der konfessionellen Erwachsenenbildung : eine qualitative Untersuchung
Berufszufriedenheit und lebenslanges Lernen von Lehrpersonen : die Zusammenhänge von Berufszufriedenheit, Dienstalter und Fort- und Weiterbildung
"Selbstgesteuertes Lernen": interdisziplinäre Kritik eines suggestiven Konzepts : mit Nachbemerkungen zum Corona-Lockdown
Bildung - eine Theorie der Postmoderne
Wie lernen Erwachsene (heute)? : eine transdisziplinäre Einführung in die Erwachsenenbildung
Bildungsprozesse im Kindesalter : Selbstbildung, Erfahrung und Lernen in der frühen Kindheit
Schulbezogenes Lernen und Üben in der Heimerziehung : eine Ethnografie zur sozialen Praxis in Wohngruppen