Studien zur kognitiven Entwicklung : Eine kooperative Untersuchung am Center for Cognitive Studies d. Harvard-Univ.
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783129215500
3129215506
- Dimensions
-
8
- Extent
-
403 S.
- Language
-
Deutsch
- Notes
-
Mit Literaturverz. (S. 387 - 394)
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
Stuttgart
- (who)
-
Klett
- (when)
-
1971
- Creator
- Contributor
-
Bruner, Jerome S.
- Table of contents
- Rights
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
11.03.2025, 11:43 AM CET
Data provider
This object is provided by:
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Associated
- Bruner, Jerome S.
- Olver, Rose R.
- Greenfield, Patricia Marks
- Bruner, Jerome S.
- Klett
Time of origin
- 1971
Other Objects (12)
Studien zur kognitiven Entwicklung : e. kooperative Unters. am "Center for Cognitive Studies" d. Harvard-Univ.
Neurofilament Light Chain als Prädiktor kognitiven Abbaus bei Mild Cognitive Impairment
Formale Darstellung von kognitiven Strukturen und kognitiven Prozessen in informationsverarbeitenden Systemen
Wirkungsanalyse eines kognitiven Lernwerkzeuges
Stimulationsintensitäten in kognitiven Paradigmen
Strategien zur kognitiven Schüleraktivierung
Theorie der kognitiven Dissonanz
Strukturerkennung in kognitiven Prozessen
Psychophysiologie der kognitiven Prozesse
Theorie der Kognitiven Dissonanz
Entwicklungsprozesse der kognitiven Durchschnittsbildung
Lehrbuch der kognitiven Psychologie
Studien zur kognitiven Entwicklung : e. kooperative Unters. am "Center for Cognitive Studies" d. Harvard-Univ.
Neurofilament Light Chain als Prädiktor kognitiven Abbaus bei Mild Cognitive Impairment
Formale Darstellung von kognitiven Strukturen und kognitiven Prozessen in informationsverarbeitenden Systemen
Wirkungsanalyse eines kognitiven Lernwerkzeuges
Stimulationsintensitäten in kognitiven Paradigmen
Strategien zur kognitiven Schüleraktivierung
Theorie der kognitiven Dissonanz
Strukturerkennung in kognitiven Prozessen
Psychophysiologie der kognitiven Prozesse
Theorie der Kognitiven Dissonanz
Entwicklungsprozesse der kognitiven Durchschnittsbildung
Lehrbuch der kognitiven Psychologie
Studien zur kognitiven Entwicklung : e. kooperative Unters. am "Center for Cognitive Studies" d. Harvard-Univ.
Neurofilament Light Chain als Prädiktor kognitiven Abbaus bei Mild Cognitive Impairment
Formale Darstellung von kognitiven Strukturen und kognitiven Prozessen in informationsverarbeitenden Systemen
Wirkungsanalyse eines kognitiven Lernwerkzeuges
Stimulationsintensitäten in kognitiven Paradigmen
Strategien zur kognitiven Schüleraktivierung
Theorie der kognitiven Dissonanz
Strukturerkennung in kognitiven Prozessen
Psychophysiologie der kognitiven Prozesse
Theorie der Kognitiven Dissonanz
Entwicklungsprozesse der kognitiven Durchschnittsbildung