Monografie
Geschichtsunterricht de-zentrieren: Globale Verflechtungen historisch denken lernen
- Sprache
-
Deutsch
- Identifier
-
1213025451
- Reihe
-
Ensayos InterAmericanos; 6
Thema
Geschichte ; Eurozentrismus ; Globalisierung ; Internationale Verflechtung ; Spatial turn ; Geschichtsunterricht; Amerika ; Deutschland
Beteiligte Personen und Organisationen
- DOI
-
10.4119/unibi/2943282
- URN
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
26.01.2023, 13:53 MEZ
Objekttyp
- Monografie
Beteiligte
Ähnliche Objekte (12)
Geschichtsunterricht de-zentrieren : globale Verflechtungen historisch denken lernen
De-Centering history education : creating knowledge of global entanglements
Este tren no está destinado a la gloria. Un estudio de ferropaisajes literarios
¿Qué está pasando? : Cómo la música le da forma a lo social
Migraciones y Familias InterAmericanas. Testimonios: sufrimientos y esperanzas en tránsitos por México y desplazamientos en Chile – una perspectiva decolonial
¿Historia entrelazada y el medio ambiente? Transformaciones socioambientales en el Caribe, 1492-1800
¿Puede el feminismo vencer al populismo? Avances populistas de derecha y contestaciones interseccionales en las Américas
La constitución temporal de América en el siglo XVI: El pasado del futuro
Las ‘sectas’ protestantes y el espíritu del (anti-) imperialismo: Entrelazamientos religiosos en las Américas
Haciendo frente a la discriminación y a la exclusión: Las experiencias de migrantes chinos libres en las Américas desde una perspectiva transregional y diacrónica
La Migración como Proceso: El Concepto de Temporalidad en Blogs de Migrantes Latinoamericanos a Quebec
Nationalparks von Nord bis Süd. Eine transnationale Verflechtungsgeschichte von Naturschutz und Kolonialisierung in Argentinien
Geschichtsunterricht de-zentrieren : globale Verflechtungen historisch denken lernen
De-Centering history education : creating knowledge of global entanglements
Este tren no está destinado a la gloria. Un estudio de ferropaisajes literarios
¿Qué está pasando? : Cómo la música le da forma a lo social
Migraciones y Familias InterAmericanas. Testimonios: sufrimientos y esperanzas en tránsitos por México y desplazamientos en Chile – una perspectiva decolonial
¿Historia entrelazada y el medio ambiente? Transformaciones socioambientales en el Caribe, 1492-1800
¿Puede el feminismo vencer al populismo? Avances populistas de derecha y contestaciones interseccionales en las Américas
La constitución temporal de América en el siglo XVI: El pasado del futuro
Las ‘sectas’ protestantes y el espíritu del (anti-) imperialismo: Entrelazamientos religiosos en las Américas
Haciendo frente a la discriminación y a la exclusión: Las experiencias de migrantes chinos libres en las Américas desde una perspectiva transregional y diacrónica
La Migración como Proceso: El Concepto de Temporalidad en Blogs de Migrantes Latinoamericanos a Quebec
Nationalparks von Nord bis Süd. Eine transnationale Verflechtungsgeschichte von Naturschutz und Kolonialisierung in Argentinien
Geschichtsunterricht de-zentrieren : globale Verflechtungen historisch denken lernen
De-Centering history education : creating knowledge of global entanglements
Este tren no está destinado a la gloria. Un estudio de ferropaisajes literarios
¿Qué está pasando? : Cómo la música le da forma a lo social
Migraciones y Familias InterAmericanas. Testimonios: sufrimientos y esperanzas en tránsitos por México y desplazamientos en Chile – una perspectiva decolonial
¿Historia entrelazada y el medio ambiente? Transformaciones socioambientales en el Caribe, 1492-1800
¿Puede el feminismo vencer al populismo? Avances populistas de derecha y contestaciones interseccionales en las Américas
La constitución temporal de América en el siglo XVI: El pasado del futuro
Las ‘sectas’ protestantes y el espíritu del (anti-) imperialismo: Entrelazamientos religiosos en las Américas
Haciendo frente a la discriminación y a la exclusión: Las experiencias de migrantes chinos libres en las Américas desde una perspectiva transregional y diacrónica
La Migración como Proceso: El Concepto de Temporalidad en Blogs de Migrantes Latinoamericanos a Quebec