Hochschulschrift
Effektivität des Einsatzes von Selbsteinschätzungsbögen im Chemieunterricht der Sekundarstufe I : individuelle Förderung durch selbstreguliertes Lernen
- Sprache
-
Deutsch
- Umfang
-
360 S.
- Maße
-
21 cm
- Anmerkungen
-
Ill., graph. Darst.
Zugl.: Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2014
- ISBN
-
9783832539658
3832539654
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Erschienen in
-
Studien zum Physik- und Chemielernen ; 183
- Schlagwort
-
Selbstgesteuertes Lernen
Chemieunterricht
Sekundarstufe 1
Chemie
Sekundarstufe
High school
Weiterführende Schule
- Urheber
- Beteiligte Personen und Organisationen
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Berlin
- (wer)
-
Logos-Verl.
- (wann)
-
2015
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
11.03.2025, 12:00 MEZ
Datenpartner
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Objekttyp
- Hochschulschrift
Beteiligte
- Kallweit, Inga
- Logos Verlag Berlin
- Logos-Verl.
Entstanden
- 2015
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