Konferenzbeitrag
Using physical experiments in mathematics lessons to introducemathematical concepts
Physical experiments have a great potential in mathematics lessons. Students can actively discover how mathematical concepts are used. This paper shows results of research done how students got to know the different aspects of the concept of variable by doing simple physical experiments. Further it will be shown what other concepts could be touched by the same treatment.
- Erschienen in
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Proceedings of the tenth International Conference Models in Developing Mathematics Education. - Dresden : Hochschule für Technik und Wirtschaft, 2009. - S. 611 - 614
- Verwandtes Objekt und Literatur
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urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-79236
qucosa:1658
- Thema
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Mathematik
- Ereignis
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Geistige Schöpfung
- (wer)
-
Zell, Simon
- Ereignis
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Herstellung
- (wer)
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HTW Dresden
- URN
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urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-81188
- Letzte Aktualisierung
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20.10.2023, 09:50 MESZ
Datenpartner
Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Objekttyp
- Konferenzbeitrag
Beteiligte
- Zell, Simon
- HTW Dresden