Monografie

Multimediales und hypermediales Lernen im Wirtschaftslehreunterricht : Möglichkeiten und Grenzen der curricularen Einbindung hypermedialer Lernsoftware in den Wirtschaftslehreunterricht im Rahmen offener, komplexer Mehrmediensysteme

Sprache
Deutsch
Umfang
212, [36] S.
Anmerkungen
Zugl.: Paderborn, Univ., Diss., 1998
ISBN
978-3-7815-0942-9
Identifier
954147170

Thema
Multimedia ; Lernsoftware ; Wirtschaftslehre ; Hochschulschrift

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Inhaltsverzeichnis
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Letzte Aktualisierung
15.04.2024, 08:53 MESZ

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