Monografie
Multimediales und hypermediales Lernen im Wirtschaftslehreunterricht : Möglichkeiten und Grenzen der curricularen Einbindung hypermedialer Lernsoftware in den Wirtschaftslehreunterricht im Rahmen offener, komplexer Mehrmediensysteme
- Sprache
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Deutsch
- Umfang
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212, [36] S.
- Anmerkungen
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Zugl.: Paderborn, Univ., Diss., 1998
- ISBN
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978-3-7815-0942-9
- Identifier
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954147170
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
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- Letzte Aktualisierung
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15.04.2024, 08:53 MESZ
Datenpartner
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Objekttyp
- Monografie