Hochschulschrift

Literarische Lernprozesse in der Grundschule : eine qualitativ-rekonstruktive Studie zu den Praktiken und Orientierungen von Kindern in literarischen Unterrichtsgesprächen über ästhetisch anspruchsvolle Literatur

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISBN
9783834018434
Maße
23 cm
Umfang
294 Seiten
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Illustrationen
Pädagogische Hochschule Heidelberg, Dissertation, 2016

Schlagwort
Literaturunterricht
Leseerziehung
Unterrichtsgespräch
Grundschule

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Baltmannsweiler
(wer)
Schneider Verlag Hohengehren GmbH
(wann)
[2018]
Urheber

Inhaltsverzeichnis
Rechteinformation
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Letzte Aktualisierung
11.03.2025, 12:36 MEZ

Datenpartner

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Objekttyp

  • Hochschulschrift

Beteiligte

Entstanden

  • [2018]

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