Monografie
Das Sozialleben des Schulanfängers : die Schule aus der Sicht des Kindes
- Language
-
Deutsch
- Extent
-
X, 199 S.
- ISBN
-
978-3-621-27158-5
- Identifier
-
930635493
Subject
Schulanfänger ; Peer-Group ; Soziales Lernen
Contributor
- Table of contents
- Rights
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
15.04.2024, 8:53 AM CEST
Object type
- Monografie
Associated
Other Objects (12)
Kinder in der Schule : zwischen Gleichaltrigenkultur und schulischer Ordnung
Beziehungen in der Schule gestalten : für ein gelingendes Miteinander
Lernprozesse und Jugenddelinquenz : eine Längsschnittanalyse delinquenten Handelns aus lerntheoretischer Perspektive
Kinder und ihre Peers beim kooperativen Lernen : Differenz bearbeiten - Unterschiede herstellen
Das Miteinander lernen : frühe politisch-soziale Bildungsprozesse ; eine empirische Untersuchung zum Sachlernen im Rahmen von Peer-Education zwischen Grundschule und Kindergarten
Through the eyes of children : the implementation of a European dimension by peer learning in primary school
Peergroups und Zugehörigkeit : empirische Rekonstruktionen und ungleichheitstheoretische Reflexionen
Peer-Netzwerke und Freundschaften in Ganztagsschulen : Auswirkungen der Ganztagsschule auf die Entwicklung sozialer und emotionaler Kompetenzen von Jugendlichen
Jugendliche und ihre Peers : Freundschaftsbeziehungen und Bildungsbiografien in einer Längsschnittperspektive
Computer supported collaborative learning : [proceedings originating from the NATO Advanced Research Workshop on Computer Supported Collaborative Learning, held in Acquafredda di Maratea, Italy, September 24 - 28, 1989]
Mythos Frankenstein : die offizielle Dokumentation zu Mary Shelley's Frankenstein
Analyse studentischer Diskussionen und Wissenskonstruktionsprozesse während der Peer Instruction beim Einsatz von Votingfragen in einer Anfängervorlesung im Fach Mathematik
Kinder in der Schule : zwischen Gleichaltrigenkultur und schulischer Ordnung
Beziehungen in der Schule gestalten : für ein gelingendes Miteinander
Lernprozesse und Jugenddelinquenz : eine Längsschnittanalyse delinquenten Handelns aus lerntheoretischer Perspektive
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Jugendliche und ihre Peers : Freundschaftsbeziehungen und Bildungsbiografien in einer Längsschnittperspektive
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