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Editorial

Editorial

Urheber*in: Baldwin, Lynne P.

Rechte vorbehalten - Freier Zugang

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Sprache
Englisch
Umfang
Seite(n): 5-6
Anmerkungen
Status: Postprint; begutachtet (peer reviewed)

Erschienen in
Active Learning in Higher Education, 6(1)

Ereignis
Geistige Schöpfung
(wer)
Baldwin, Lynne P.
Ereignis
Veröffentlichung
(wann)
2005

DOI
URN
urn:nbn:de:0168-ssoar-230900
Rechteinformation
GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
Letzte Aktualisierung
21.06.2024, 16:27 MESZ

Datenpartner

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Objekttyp

  • Zeitschriftenartikel

Beteiligte

  • Baldwin, Lynne P.

Entstanden

  • 2005

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