Forstliche Bildungsarbeit zwischen Nische und Professionalisierung

Abstract: Inwieweit die forstliche Umweltbildung durch Professionalisierungsbemühungen
unterstützt oder aber als eine Nische des Forstberufes eher marginalisiert wird, ist
das Thema dieses Beitrags. Dabei wird auf die organisationsbezogenen Aspekte,
die konzeptionellen sowie inhaltlichen Vorstellung zur Bildungsarbeit, die Aspekte
Kompetenzentwicklung und Wissensgenerierung für die Bildungsarbeit im Rahmen von Aus- und Weiterbildung sowie die individuellen Sichtweisen auf die
Bedeutung der Bildungsarbeit im Kontext des eigenen Berufsverständnisses der
Forstakteure Bezug genommen. Die Ergebnisse werden in Hinblick auf ihre Geschlechteraspekte und -konstruktionen reflektiert

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Abschied vom grünen Rock: Forstverwaltungen, waldbezogene Umweltbildung und Geschlechterverhältnisse im Wandel.. - München : Hehn, Maria; Katz, Christine; Mayer, Marion; Westermayer, TillM, 2010. - 101-119, ISBN: 978-3-86581-131-8

Schlagwort
Umwelterziehung
Forstwirtschaft
Professionalisierung
Bildungsarbeit
Forstberuf
Berufsforschung
Professionalisierung
Deutschland

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Freiburg
(wer)
Universität
(wann)
2024
Urheber
Beteiligte Personen und Organisationen

DOI
10.6094/UNIFR/243542
URN
urn:nbn:de:bsz:25-freidok-2435427
Rechteinformation
Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
25.03.2025, 13:47 MEZ

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Entstanden

  • 2024

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