Fallsammlung
Wie beginnt der Unterricht? : hermeneutische Rekonstruktionen von Unterrichtsanfängen in Frankreich und Deutschland
- Standort
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Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
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9783863880088
- Maße
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21 cm
- Umfang
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218 S.
- Sprache
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Deutsch
- Anmerkungen
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Literaturangaben
- Schlagwort
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Unterrichtsforschung
Unterrichtsbeginn
Schüler
Lehrer
Hermeneutik
Unterrichtsforschung
Unterrichtsbeginn
Schüler
Lehrer
Hermeneutik
Deutschland
Frankreich
- Ereignis
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Veröffentlichung
- (wo)
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Opladen, Berlin, Toronto
- (wer)
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Budrich
- (wann)
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2012
- Urheber
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
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- Letzte Aktualisierung
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11.03.2025, 12:01 MEZ
Datenpartner
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Objekttyp
- Fallsammlung
Beteiligte
- Meister, Nina
- Budrich
Entstanden
- 2012