Monografie
Sozialkompetenz und Schule : theoretische Grundlagen und empirische Befunde zu Gelingensbedingungen sozialbezogener Interventionen
- Sprache
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Deutsch
- Umfang
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272 S.
- ISBN
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978-3-7799-2232-2
- Identifier
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994323026
- Thema
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Sozialkompetenz ; Schulpädagogik
- Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
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- Letzte Aktualisierung
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16.08.2023, 18:41 MESZ
Datenpartner
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Objekttyp
- Monografie