Locker bleiben : Sozialtraining für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf ; handlungsorientierte Methoden zum sozialen Lernen und zur Gewaltprävention ; [Buch & CD-ROM]
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783938187821
- Dimensions
-
23 cm
- Extent
-
206 S.
- Language
-
Deutsch
- Notes
-
Ill..
Literaturangaben
- Keyword
-
Schüler
Verhaltensstörung
Soziales Lernen
Verhaltenstraining
Sonderpädagogik
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
Dortmund
- (who)
-
Borgmann Media
- (when)
-
2012
- Creator
- Table of contents
- Rights
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
11.03.2025, 11:46 AM CET
Data provider
This object is provided by:
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Associated
- Schatz, Herbert
- Bräutigam, Dorothea
- Borgmann Media
Time of origin
- 2012
Other Objects (12)
Weiter locker bleiben : Sozialtraining für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf ; neue Ideen aus Psychomotorik und Erlebnispädagogik
Von der Aggression zur Selbstbehauptung : ein pädagogisches Konzept zur Gewaltprävention
Bildung kommt ins Gleichgewicht, Begleith.
Vom Anfang an im Gleichgewicht, Buch
Blitzschnelle Worterkennung, [...]. Grundlagen und Praxis
Narrative Gruppentherapie : Theorie und Praxis eines systemischen Modells
Praxis TEACCH, [...]. Herausforderung Regelschule : Unterstützungsmöglichkeiten für Schüler mit Autismus-Spektrum-Störungen im lernzielgleichen Unterricht
Leben mit Herzrhythmusstörungen : Hilfe und Selbsthilfe bei Angst, Depression und Trauma
Das große Förder-Spiele-Buch, 2.. 4 - 6 Jahre
Supermann kann Seilchen springen : Bewegung, Spiel und Sport mit Jungen
Werkstattbuch systemisches Coaching : aus der Praxis für die Praxis
Der TEACCH-Ansatz zur Förderung von Menschen mit Autismus : Einführung in Theorie und Praxis
Weiter locker bleiben : Sozialtraining für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf ; neue Ideen aus Psychomotorik und Erlebnispädagogik
Von der Aggression zur Selbstbehauptung : ein pädagogisches Konzept zur Gewaltprävention
Bildung kommt ins Gleichgewicht, Begleith.
Vom Anfang an im Gleichgewicht, Buch
Blitzschnelle Worterkennung, [...]. Grundlagen und Praxis
Narrative Gruppentherapie : Theorie und Praxis eines systemischen Modells
Praxis TEACCH, [...]. Herausforderung Regelschule : Unterstützungsmöglichkeiten für Schüler mit Autismus-Spektrum-Störungen im lernzielgleichen Unterricht
Leben mit Herzrhythmusstörungen : Hilfe und Selbsthilfe bei Angst, Depression und Trauma
Das große Förder-Spiele-Buch, 2.. 4 - 6 Jahre
Supermann kann Seilchen springen : Bewegung, Spiel und Sport mit Jungen
Werkstattbuch systemisches Coaching : aus der Praxis für die Praxis
Der TEACCH-Ansatz zur Förderung von Menschen mit Autismus : Einführung in Theorie und Praxis
Weiter locker bleiben : Sozialtraining für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf ; neue Ideen aus Psychomotorik und Erlebnispädagogik
Von der Aggression zur Selbstbehauptung : ein pädagogisches Konzept zur Gewaltprävention
Bildung kommt ins Gleichgewicht, Begleith.
Vom Anfang an im Gleichgewicht, Buch
Blitzschnelle Worterkennung, [...]. Grundlagen und Praxis
Narrative Gruppentherapie : Theorie und Praxis eines systemischen Modells
Praxis TEACCH, [...]. Herausforderung Regelschule : Unterstützungsmöglichkeiten für Schüler mit Autismus-Spektrum-Störungen im lernzielgleichen Unterricht
Leben mit Herzrhythmusstörungen : Hilfe und Selbsthilfe bei Angst, Depression und Trauma
Das große Förder-Spiele-Buch, 2.. 4 - 6 Jahre
Supermann kann Seilchen springen : Bewegung, Spiel und Sport mit Jungen
Werkstattbuch systemisches Coaching : aus der Praxis für die Praxis