Konferenzschrift | Kongress
Sprachen lernen - Menschen bilden : Dokumentation zum 22. Kongress für Fremdsprachendidaktik der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung (DGFF) Gießen, 3. - 6. Oktober 2007
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783834004932
- Maße
-
21 cm
- Umfang
-
359 S.
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
graph. Darst.
Literaturangaben
- Erschienen in
-
Beiträge zur Fremdsprachenforschung ; Bd. 10
- Schlagwort
-
Fremdsprachenlernen
Fremdsprachenunterricht
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Baltmannsweiler
- (wer)
-
Schneider-Verl. Hohengehren
- (wann)
-
2008
- Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
11.03.2025, 12:14 MEZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Objekttyp
- Konferenzschrift
- Kongress
Beteiligte
- Burwitz-Melzer, Eva
- Kongress für Fremdsprachendidaktik (22 : 2007 : Gießen)
- Schneider-Verl. Hohengehren
Entstanden
- 2008
Ähnliche Objekte (12)
Bilden, Lehren, Lernen
Achtsam lernen : psychische Gesundheit systemisch bilden
Blendend lernen? : weiter bilden 1/2023
Rezension. Christian Grohn-Menard : Bildung neu bilden, 2007
Ästhetisch bilden : begegnungsintensives Lernen in der Grundschule
Vorbilder bilden - gesellschaftliches Engagement als Bildungsziel : Carl-Bertelsmann-Preis 2007
Proceedings / Allergie-Kongress 2007
Forschen, Reflektieren, Bilden : forschendes Lernen in der diversitätssensiblen Hochschulbildung
Mit Metaphern lernen : Gedichte lesen, Sprache reflektieren, Vorstellungen bilden
Übergänge bilden : lernen in der Grund- und weiterführenden Schule
bilden
Erfurter Kongress "Wir Bilden Zukunft" : Unternehmen und Berufsförderungswerke im Dialog
Bilden, Lehren, Lernen
Achtsam lernen : psychische Gesundheit systemisch bilden
Blendend lernen? : weiter bilden 1/2023
Rezension. Christian Grohn-Menard : Bildung neu bilden, 2007
Ästhetisch bilden : begegnungsintensives Lernen in der Grundschule
Vorbilder bilden - gesellschaftliches Engagement als Bildungsziel : Carl-Bertelsmann-Preis 2007
Proceedings / Allergie-Kongress 2007
Forschen, Reflektieren, Bilden : forschendes Lernen in der diversitätssensiblen Hochschulbildung
Mit Metaphern lernen : Gedichte lesen, Sprache reflektieren, Vorstellungen bilden
Übergänge bilden : lernen in der Grund- und weiterführenden Schule
bilden
Erfurter Kongress "Wir Bilden Zukunft" : Unternehmen und Berufsförderungswerke im Dialog
Bilden, Lehren, Lernen
Achtsam lernen : psychische Gesundheit systemisch bilden
Blendend lernen? : weiter bilden 1/2023
Rezension. Christian Grohn-Menard : Bildung neu bilden, 2007
Ästhetisch bilden : begegnungsintensives Lernen in der Grundschule
Vorbilder bilden - gesellschaftliches Engagement als Bildungsziel : Carl-Bertelsmann-Preis 2007
Proceedings / Allergie-Kongress 2007
Forschen, Reflektieren, Bilden : forschendes Lernen in der diversitätssensiblen Hochschulbildung
Mit Metaphern lernen : Gedichte lesen, Sprache reflektieren, Vorstellungen bilden
Übergänge bilden : lernen in der Grund- und weiterführenden Schule
bilden