Verbesserung statt Korrektur : was man aus der Geschichte der "Aufsatzkorrekturen" für deren Gegenwart lernen kann
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Umfang
-
Online-Ressource
- Sprache
-
Deutsch
- Erschienen in
-
In: Diskussion Deutsch : Zeitschrift für Deutschlehrer aller Schulformen in Ausbildung und Praxis, 24 (1993), S. 464-472. - ISSN 0342-1589
- Schlagwort
-
Deutschunterricht
Aufsatz
Deutsch
Schüler
Lehrer
Kritik
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Bamberg
- (wer)
-
Otto-Friedrich-Universität Bamberg
- (wann)
-
2023
- Urheber
- DOI
-
10.20378/irb-58676
- URN
-
urn:nbn:de:bvb:473-irb-586761
- Rechteinformation
-
Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
25.03.2025, 13:55 MEZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Beteiligte
- Abraham, Ulf
- Otto-Friedrich-Universität Bamberg
Entstanden
- 2023
Ähnliche Objekte (12)
Übergänge : Literatur, Sozialisation und literarisches Lernen
Weltwissen erlesen : literarisches Lernen im fächerverbindenden Unterricht
Autoren und Studenten lernen voneinander : ein Seminar über Gegenwartslyrik für künftige Deutschlehrer, skizziert im Rahmen einiger Überlegungen zur praktischen Hochschuldidaktik
Praxis des Deutschunterrichts : Arbeitsfelder, Tätigkeiten, Methoden ; [Didaktik]
Praxis des Deutschunterrichts : Arbeitsfelder, Tätigkeiten, Methoden ; [Didaktik]
"Mit diesem Stil bekommen Sie auch keine Arbeit" : "Stil" als vorbewußte Wahrnehmungskategorie im Korrekturhandeln von Deutschlehrern
"Der Gesang der Wale"/"Das Ende der Eulen" von Günter Herburger/Hans Magnus Enzensberger
Bewertung produktiv-kreativer schriftlicher Texte
Ikarus lebt : Prosa
Lesarten - Schreibarten : Formen der Wiedergabe und Besprechung literarischer Texte
Mehr als Nachspielen und Vorspielen : dramatisches Gestalten zwischen Prozeß- und Produktorientierung
Sich ins Spiel bringen : Inszenierung im Kopf und ausgespielter Sinn im Übergang von der Rezeption zur dramatischen Gestaltung fiktionaler Texte
Übergänge : Literatur, Sozialisation und literarisches Lernen
Weltwissen erlesen : literarisches Lernen im fächerverbindenden Unterricht
Autoren und Studenten lernen voneinander : ein Seminar über Gegenwartslyrik für künftige Deutschlehrer, skizziert im Rahmen einiger Überlegungen zur praktischen Hochschuldidaktik
Praxis des Deutschunterrichts : Arbeitsfelder, Tätigkeiten, Methoden ; [Didaktik]
Praxis des Deutschunterrichts : Arbeitsfelder, Tätigkeiten, Methoden ; [Didaktik]
"Mit diesem Stil bekommen Sie auch keine Arbeit" : "Stil" als vorbewußte Wahrnehmungskategorie im Korrekturhandeln von Deutschlehrern
"Der Gesang der Wale"/"Das Ende der Eulen" von Günter Herburger/Hans Magnus Enzensberger
Bewertung produktiv-kreativer schriftlicher Texte
Ikarus lebt : Prosa
Lesarten - Schreibarten : Formen der Wiedergabe und Besprechung literarischer Texte
Mehr als Nachspielen und Vorspielen : dramatisches Gestalten zwischen Prozeß- und Produktorientierung
Sich ins Spiel bringen : Inszenierung im Kopf und ausgespielter Sinn im Übergang von der Rezeption zur dramatischen Gestaltung fiktionaler Texte
Übergänge : Literatur, Sozialisation und literarisches Lernen
Weltwissen erlesen : literarisches Lernen im fächerverbindenden Unterricht
Autoren und Studenten lernen voneinander : ein Seminar über Gegenwartslyrik für künftige Deutschlehrer, skizziert im Rahmen einiger Überlegungen zur praktischen Hochschuldidaktik
Praxis des Deutschunterrichts : Arbeitsfelder, Tätigkeiten, Methoden ; [Didaktik]
Praxis des Deutschunterrichts : Arbeitsfelder, Tätigkeiten, Methoden ; [Didaktik]
"Mit diesem Stil bekommen Sie auch keine Arbeit" : "Stil" als vorbewußte Wahrnehmungskategorie im Korrekturhandeln von Deutschlehrern
"Der Gesang der Wale"/"Das Ende der Eulen" von Günter Herburger/Hans Magnus Enzensberger
Bewertung produktiv-kreativer schriftlicher Texte
Ikarus lebt : Prosa
Lesarten - Schreibarten : Formen der Wiedergabe und Besprechung literarischer Texte
Mehr als Nachspielen und Vorspielen : dramatisches Gestalten zwischen Prozeß- und Produktorientierung