Monografie | Monograph

Gender-Porträt Erwachsenenbildung: diskursanalytische Reflexionen zur Konstruktion des Geschlechterverhältnisses im Bildungsbereich

Die Autorin hält der Erwachsenenbildung einen Spiegel vor. Anschaulich deckt sie auf, welche Konstruktionen von Geschlechterverhältnissen in der Erwachsenen- und Gesundheitsbildung wirksam werden - offen und latent. Empirisches Material sind Veranstaltungsankündigungen, Angebotsausschreibungen oder Dokumentationen von Fortbildungen für Erwachsenenbildner/innen. Ein kritischer und praxisnaher Blick der Geschlechterforschung auf die Erwachsenenbildung.

Sprache
Deutsch
Umfang
Seite(n): 203
ISBN
978-3-7639-5216-8
Anmerkungen
Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)

Erschienen in
Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung

Thema
Bildung und Erziehung
Sozialwissenschaften, Soziologie
Soziologie, Anthropologie
Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung
Frauen- und Geschlechterforschung
Bildungs- und Erziehungssoziologie
Erwachsenenbildung
Weiterbildung
Bildungsangebot
Bildungsinhalt
Gesundheitserziehung
geschlechtsspezifische Faktoren
Geschlechterverhältnis
Gender
Gleichstellung
Chancengleichheit
Gender Mainstreaming
Bildungspolitik
Bundesrepublik Deutschland

Ereignis
Geistige Schöpfung
(wer)
Venth, Angela
Ereignis
Veröffentlichung
(wer)
Deutsches Institut für Erwachsenenbildung -DIE- e.V. Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen
W. Bertelsmann Verlag
(wo)
Deutschland, Bielefeld
(wann)
2006

DOI
URN
urn:nbn:de:0168-ssoar-52022-0
Rechteinformation
GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
Letzte Aktualisierung
21.06.2024, 16:27 MESZ

Objekttyp

  • Monografie

Beteiligte

  • Venth, Angela
  • Deutsches Institut für Erwachsenenbildung -DIE- e.V. Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen
  • W. Bertelsmann Verlag

Entstanden

  • 2006

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